تلاش اسرائیل برای مهار فلسطینیان با سیاست‌های آموزشی
دولت تل‌آویو به موازات تلاش هر ساله برای تحمیل برنامه درسی اسرائیل بر مدارس فلسطین، بودجه بیشتری را برای آموزش زبان عبری و سازماندهی فعالیت‌ها در قدس اختصاص داده است
با آغاز هر سال تحصیلی، اسرائیل تلاش‌های خود را برای تحمیل برنامه درسی آموزشی خود بر مدارس فلسطینی در قدس شرقی اشغالی تشدید می‌کند.
با این حال، سال تحصیلی جاری که اوایل سپتامبر امسال آغاز شد، متفاوت به نظر می‌رسد و دولت اسرائیل بودجه بیشتری را برای آموزش زبان عبری و سازماندهی فعالیت‌های فوق برنامه به زبان عبری در این شهر اختصاص داده است.
بر اساس آمار اداره مرکزی آمار اسرائیل در اواسط سال 2022، جمعیت قدس، چه بخش‌های شرقی و چه در غرب آن به 965 هزار نفر از جمله 375 هزار فلسطینی یا حدود 38.8 درصد از جمعیت رسیده است.
فلسطینی‌ها شکایت دارند که دولت اسرائيل در تلاش است تا با آموزش زبان عبری، جوانان شهر را مهار کند و این گامی برای ادغام در جامعه اسرائیل است.
عبدالقادر الحسینی، رئیس بنیاد فیصل الحسینی (خصوصی) به آنادولو گفت: واضح است که اسرائیلی‌ها بعد از این همه سال نتوانسته اند تعداد ما را کاهش دهند و یا از نظر فرهنگی ما را کنترل کنند. شروع به تغییر مسیر و ادغام فلسطینیان قدس کرده‌اند.
وی ادامه داد: این نیاز به کار زیادی در زمینه فرهنگ و شستشوی مغزی دارد و این همان کاری است که اسرائیل انجام می‌دهد و با ارائه روایتی متفاوت از روایت واقعی ما (در خصوص سرزمین‌های اشغالی فلسطین) و تلاش برای تحمیل آن این اقدامات را انجام می‌دهد.
فلسطینیان ساکن قدس می گویند که اسرائیل علاوه بر تلاش برای تحمیل برنامه درسی آموزشی اسرائیل به مدارس این شهر، برنامه درسی فلسطین را مجدداً چاپ می‌کند و هر آنچه که به روایت و هویت فلسطینی اشاره دارد را از آن حذف می‌کند و سعی می‌کند آن را به مدارس تحمیل کند.
اکثر مدارس شهر از توزیع این کتاب‌ها امتناع می ورزند و فلسطینی‌ها آنها را «برنامه درسی تحریف شده» می‌نامند.
در ماه‌های گذشته، هم شهرداری اسرائیل در قدس و هم دایره‌المعارف اسرائیل تهدیدنامه‌هایی را علیه اداره‌های مدارس در این شهر با لغو مجوز فعالیت در صورت توزیع کتاب‌های درسی آموزشی فلسطین در بین دانش‌آموزان، صادر کردند.
الحسینی ضمن محکوم کردن این اقدام گفت: «آنها سعی می‌کنند تاریخ واقعی ما را حذف و روایات دروغین و خصمانه خود را به ما تحمیل کنند. در مدارس دولتی وابسته به اسرائیل، حدود 24 مدرسه از 100 مدرسه، دوره برنامه درسی اسرائیلی را معرفی کرده‌اند و همچنین 8 مدرسه خصوصی که اکثر آنها کوچک هستند، این برنامه درسی را معرفی کرده‌اند. اما اکثر مدارس، از جمله مدارسی که توسط رژیم اشغالگر اسرائیل اداره می‌شود، برنامه درسی «توجیهی» فلسطین را آموزش می‌دهند».
-اسرائیلی شدن آموزش
اسرائیل تلاش خود را برای تحمیل برنامه درسی اسرائیل به مدارس در قدس شرقی به عنوان گامی در جهت "ادغام در جامعه اسرائیل" پنهان نمی‌کند.
در نشست کمیته پارلمانی برنامه‌های آموزشی در قدس شرقی در ژوئیه گذشته، موشيه طور باز، عضو کنست اسرائیل از حزب "آینده ای وجود دارد" گفت: «اگر کمیته این پیشنهاد را (تحمیل برنامه درسی اسرائیل) تشویق کند، اکثر ساکنان قدس شرقی از یادگیری برنامه درسی اسرائیل خوشحال و به طور مناسب در جامعه اسرائیل ادغام خواهند شد.
در پایان اوت گذشته، تل‌آویو یک برنامه پنج ساله برای سال های 2024 تا 2028 به ارزش 3.2 میلیارد شیکل (843 میلیون دلار) برای اسرائیلی کردن آموزش و اجرای پروژه‌های شهرک سازی در قدس شرقی تصویب کرد.
بر اساس گزارش آنادولو، این طرح حداقل 800 میلیون شیکل (209 میلیون دلار) را برای تحمیل برنامه درسی آموزشی اسرائیل و برنامه‌های زبان عبری در این شهر اختصاص می‌دهد.
در آن زمان بنیامین نتانیاهو نخست‌وزیر اسرائیل با بیان اینکه از طریق این طرح «ما در حال تغییر چهره قدس هستیم»، افزود: «ما در حال تقویت حکومت در قدس هستیم، در حال متحد کردن قدس هستیم».
به موازات آن، مراکز آموزش زبان عبری به طور قابل توجهی در قدس شرقی افزایش یافته است و اخیراً یک مرکز اسرائیلی برای مطالعات فناوری پیشرفته در مرکز شهر افتتاح شده است.
اکثر دانشجویان فلسطینی در این شهر در دانشگاه‌های فلسطینی در کرانه باختری یا دانشگاه‌های خارج از سرزمین‌های فلسطینی و بخش کوچک‌تری در دانشگاه‌ها و مؤسسات اسرائیلی تحصیل می‌کنند.
اما اسرائیل این دانش آموزان را به تحصیل در دانشگاه‌ها و مؤسسات خود تشویق می‌کند و راه رسیدن به آن را با مطالعه برنامه درسی اسرائیل در مدارس آغاز می‌کند.
الحسینی در این زمینه اظهارداشت: «پس از اینکه نتوانستند ما را از شهر بیرون کنند، به تلاش برای مهار و ادغام متوسل می‌شوند. جمعیت قدس غربی بیشتر یهودیان مذهبی هستند که در بسیاری از مشاغل کار نمی کنند و ما در بخش اشغالی شهر یعنی قدس شرقی نیروی کار اصلی در آینده هستیم و به همین دلیل این امکان وجود دارد که اسرائیلی‌ها لازم دانستند که ما را به شرطی که در انتهای نردبان اقتصادی و اجتماعی باقی بمانیم، ادغام کنند. به همین دلیل یادآور می‌شویم که آموزش زبان عبری و تلاش برای تحمیل برنامه درسی وجود دارد».
ائتلاف مدنی برای حقوق فلسطینیان در قدس (یک سازمان جامعه مدنی) در بیانیه اخیر خود اعلام کرد: بخش بزرگی از بودجه این طرح، حدود 800 میلیون شيكل (واحد پول اسرائيل)، به اسرائیلی‌سازی و یهودی‌سازی آموزش اختصاص می‌یابد که حمایت از آموزش و پرورش را به اجرای آموزش اسرائیل مرتبط می‌کند.
الحسینی در این مورد تاکید کرد که «این سیاست اسرائیل بر مبنای امنیتی ساخته شده است. حتی اداره آموزش و پرورش اسرائیل توسط افرادی با پیشینه امنیتی اداره می شود. ثبات، صلح یا آرامش به ارمغان نمی آورد، بلکه سرکوب شدیدی را به ارمغان خواهد آورد. در یک لحظه خاص، یک انفجار ایجاد خواهد کرد».
-قلب دولت فلسطین
نهاد امنیتی اسرائیل بارها نگرانی خود را از تشدید روند ناسیونالیستی در میان جوانان فلسطینی در قدس شرقی، به ویژه در مورد حملات به مسجد الاقصی ابراز کرده است. خطبای مساجد در خطبه‌های نماز جمعه از خانواده‌ها می‌خواهند که از فرستادن فرزندان خود به مدارسی که برنامه درسی اسرائیل را آموزش می‌دهند خودداری کنند و فعالان شبکه‌های اجتماعی نسبت به این برنامه درسی هشدار می‌دهند.
الحسینی گفت: ما مدارس، مؤسسات و مراکز خود را داریم، درست است که آنها به شدت رنج می‌برند، اما آنها تنها ضامن حفظ هویت، روایت و موجودیت ما هستند. بخش جدایی ناپذیر و قلب دولت فلسطین است. اگر اسرائیل بخواهد کار درست را انجام دهد، فرض بر این است که به جای تلاش برای مهار فلسطینی‌ها در قدس، باید به موجودیت فلسطینی‌ها احترام بگذارد. ما می‌خواهیم استقلال خود را داشته باشیم و بخشی از کشور فلسطین باشیم».
رئیس بنیاد فیصل الحسینی در پایان تاکید کرد: تا زمانی که ترس وجود دارد، این بدان معناست که آگاهی وجود دارد و این همان چیزی است که ما از طریق پیام‌ها بیان می‌کنیم که مردم باید به فرهنگ خود افتخار کنند و به حق آزادی و استقلال خود پایبند باشند. مهم است، اما شما همچنین حق دارید استقلال خود را به دست آورید».
